Pe de-o parte, cele 4 workshop-uri au pus elevii într-o serie de situaţii noi pentru ei. Au înţeles că a scrie despre un subiect dat sau ales nu este tot timpul la fel de uşor pe cât pare. Pentru majoritatea, temele au fost o bună ocazie de a exersa structurarea ideilor în articole. De asemenea, documentarea pentru subiectele tratate a însemnat o provocare de a ieşi din rutină pentru mulţi dintre elevii Şcolii de Blog.

Pe de cealaltă parte, experienţa catedrei a fost una inedită pentru “profii de blog”. Provocarea de a ţine ore în faţa unei clase nu se poate compara cu discuţiile şi sfaturile despre blogging date online. Interacţiunea cu elevii este diferită decât cea cu vizitatorii care adresează o întrebare sau scriu un comentariu.

Sfârşitul fiecărui proiect mai înseamnă totodată şi evaluări şi bilanţuri. Ne-am dori ca în viitor să fim mai punctuali, elevi şi profesori deopotrivă, fie că este vorba de publicarea la timp a articolelor sau de ora la care încep lecţiile. Totodată, am vrea ca viitoarele ediţii ale Şcolii de Blog să păstreze aceeaşi atmosferă destinsă şi să reunească elevi la fel de interesaţi şi dornici să “fure meserie” de la profi.

Se poate să fie un pic prea devreme pentru a vorbi despre rezultate, însă pentru primii 13 absolvenţi ai Şcolii de Blog adevăratele teme de casă abia încep, iar de această dată vor trebui să şi le aleagă singuri, să fie şi mai punctuali şi cel puţin la fel de deschişi la opiniile cititorilor precum au fost la cele ale profesorilor şi colegilor de clasă.

Mulţumim tuturor celor care au făcut posibil acest proiect: elevi, profesori, parteneri şi complici de orice fel! :)

Tema presupune compararea a două website-uri care au acelaşi profil de activitate, unul din .ro şi altul din străinătate (.com, dar nu numai). Pentru scrierea articolelor nu a fost impus vreun model care ar trebui să fie urmat, intenţia fiind de a lăsa la alegerea elevilor atât aspectele pe care le vor compara cât şi felul în care îşi vor structura comparaţia. Totuşi, se va ţine cont de obiectivitatea analizei celor două website-uri şi de importanţa detaliilor comparate în fiecare caz.

Elevii mai au timp să predea temele până vineri seara, pentru ca sâmbătă articolele publicate să fi dezbătute “la clasă”. Ca de obicei, orice comentariu, opinie sau feedback va fi de folos!

În perioada de înscriere am cerut tuturor aplicanţilor să menţioneze în “dosarul” de înscriere care este personajul sau personalitatea lor preferată. Astfel, ca prim exerciţiu, elevii şcolii de blog au avut ocazia să intre în mintea marilor oameni de stat, actorilor, muzicienilor sau personajelor de desene animate pentru a găsi un subiect potrivit şi a scrie un articol aşa cum cred ei că l-ar fi scris personajul lor preferat pe blogul proprietate personală.

Cel de-al doilea exerciţiu a fost aparent mai simplu, deoarece învăţăceii au avut de scris un articol despre un subiect care îi preocupă. Pare mai uşor de spus decât de făcut, având în vedere că prin ceea ce scriu trebuie să convingă că subiectul lor este unul relevant.

Mai toţi elevii au predat deja temele de casă, iar mâine vom discuta la oră rezolvarea celor două exerciţii de blogging. Între timp, sperăm ca feedback-ul şi comentariile primite pentru fiecare articol publicat să-i ajute să crească şi să le sporească pofta de scris.