Începând cu articole despre subiectele preferate, continuând prin a-şi imagina despre ce şi cum ar scrie personajele lor preferate, pentru ca mai apoi să facă recenzii unor produse sau servicii, elevii Şcolii de Blog au primit şi cea de-a treia temă, una pentru care trebuie să se documenteze din domeniul online.

Tema presupune compararea a două website-uri care au acelaşi profil de activitate, unul din .ro şi altul din străinătate (.com, dar nu numai). Pentru scrierea articolelor nu a fost impus vreun model care ar trebui să fie urmat, intenţia fiind de a lăsa la alegerea elevilor atât aspectele pe care le vor compara cât şi felul în care îşi vor structura comparaţia. Totuşi, se va ţine cont de obiectivitatea analizei celor două website-uri şi de importanţa detaliilor comparate în fiecare caz.

Elevii mai au timp să predea temele până vineri seara, pentru ca sâmbătă articolele publicate să fi dezbătute “la clasă”. Ca de obicei, orice comentariu, opinie sau feedback va fi de folos!

Şcoala de Blog a început, iar ca primă temă de casă elevii au avut de scris două articole.

În perioada de înscriere am cerut tuturor aplicanţilor să menţioneze în “dosarul” de înscriere care este personajul sau personalitatea lor preferată. Astfel, ca prim exerciţiu, elevii şcolii de blog au avut ocazia să intre în mintea marilor oameni de stat, actorilor, muzicienilor sau personajelor de desene animate pentru a găsi un subiect potrivit şi a scrie un articol aşa cum cred ei că l-ar fi scris personajul lor preferat pe blogul proprietate personală.

Cel de-al doilea exerciţiu a fost aparent mai simplu, deoarece învăţăceii au avut de scris un articol despre un subiect care îi preocupă. Pare mai uşor de spus decât de făcut, având în vedere că prin ceea ce scriu trebuie să convingă că subiectul lor este unul relevant.

Mai toţi elevii au predat deja temele de casă, iar mâine vom discuta la oră rezolvarea celor două exerciţii de blogging. Între timp, sperăm ca feedback-ul şi comentariile primite pentru fiecare articol publicat să-i ajute să crească şi să le sporească pofta de scris.